Gözlem ve Raporlama:

      Tüm çocuklarımız sınıf öğretmenlerimiz tarafından sınıf ortamında gözlemlenir. Oyun ortamında arkadaş ilişkileri, aldığı roller, benimsediği davranış kalıpları, kurallara uyma düzeyi, sosyal becerileri, iletişim düzeyleri, dikkat süresi, sorumluluk alma, paylaşımcılık gibi birçok özelliği hakkında bilgi edinilir. Bu bilgiler ışığında gerekli durumlarda çocuklarla bireysel çalışmalar yapılmaktadır.

      Bu takım gözlemler aileler ile paylaşılır, dönem sonunda  gelişim raporları ilk test ve son test raporları ailelerimizle paylaşılır.

      Aynı zaman da rehber öğretmenimiz, öğrencilerimizi birebir etiğe uygun şekilde masal, resim ve oyun terapisi ile özlemlerini yapar ve velilerimiz ile birebir görüşmeler sağlar gözlemleyerek raporladığı bilgileri velimiz ile paylaşır.